Pesan Mas Menteri tentang Kurikulum Merdeka

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu

Salam Sejahtera bagi Kita Semua

Om Swastyastu

Namo Buddhaya

Salam Kebajikan

Rahayu

Sampai hari ini kami di Kemendikbudristek telah meluncurkan 21 Episode merdeka belajar yang menyentuh berbagai aspek pendidikan Tujuan Utama dari merdeka belajar adalah mendorong perbaikan perbaikan kualitas dan pemulihan dari krisis pembelajaran,  khususnya dari kurikulum merdeka yang kami luncurkan bersama Platform Merdeka Mengajarsebagai Merdeka Belajar Episode 15.

Saya sangat mengapresiasi inisiatif ibu bapak kepala sekolah dan guru di lebih dari 140 ribu satuan pendidikan yang telah memilih menerapkan kurikulum merdeka pada tahun ajaran 2022/2023 ini. sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka ini nantinya akan merasakan tiga keunggulan dari kurikulum ini. Pertama Kurikumum Merdeka fokus pada materi esensial sehingga guru tidak terburu buru dalam mengajar bisa lebih memperhatikan proses belajar murid dan menerapkan pembelajaran yang mendalam. Kedua Kurikulum Merdeka memberi jam pelajaran khusus bagi pengembangan karakter melalui projek penguatan profil pelajar pancasila. Ketiga Kurikumum Merdeka memberi fleksibilitas bagi sekolah untuk merancang kurikulum operasionalnya sendiri dan bagi guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat kemampuan muridnya, Kerangka Kurikumum yang fleksibel akan memudahkan sekolah termasuk yang minim fasilitas atau berada di wilayah terpencil untuk merancang pembelajaran  yang sesuai kebutuhannya, khususnya bagi jenjang SMA kami telah menghapus penjurusan dan memberikan keleluasaan bagi peserta didik untuk memilih mata pelajaran sesuai dengan minat dan rencana karirnya.

Saat ini kami juga sedang menata kembali skema masuk perguruan tinggi negeri agar sejalan dengan prinsip pembelajaran dalam kurikulum merdeka. dengan mengedepankan konsep kemerdekaan dalam proses belajar, tidak ada paksaan bagi sekolah untuk menerapkan Kurikulum Merdeka.

Di tahun ajaran 2022/2023 sekolah dapat menerapkannya dengan tingkat yang berbeda-beda sesuai dengan kesiapannya masing-masing, oleh karena itu saya meminta agar Pemerntah Daerah dan Dinas Pendidikan tidak memaksakan penerapan Kurikulum Merdeka, yang perlu dilakukan adalah membentuk dan mengaktifkan komunitas-komunitas belajar yaitu komunitas bagi para guru untuk bersama-sama mempelajari dan menerapkan berbagai materi yang sudah ada di Platform Merdeka Mengajar, dengan komunitas belajar inilah para guru bisa berkolaborasi, berbagi praktik baik, dan melakukan refleksi atas penerapan kurikulum merdeka di kelasnya masing-masing.

Kami di Kemendikbudristek tentunya akan terus mendampingi proses penerapan kurikulum merdeka melalui UPT di daerah dan menyediakan berbagai materi pelatihan di Platform Merdeka Mengajar, kami juga menyediakan situs resmi sebagai sumber informasi terpercaya tentang kurikulum merdeka yaitu https://kurikulum.kemdikbud.go.id dan https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id

Kurikulum Merdeka adalah terobosan yang membantu guru dan kepala sekolah mengubah proses pembelajaran menjadi relevan, mendalam, dan menyenangkan. Bersama-sama kita akselerasi peningkatan mutu pendidikan kita dengan Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar untuk membawa Indonesia melompat ke masa depan. Mari bergerak serentak memimpin pemulihan dan wujud Merdeka Belajar.

Terima kasih

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Om Santi, santi, santi, Om

Namo Buddhāya